HEADLINES

Muda umum tarik sokongan kepada Kerajaan Perpaduan

Keputusan itu diumumkan menerusi platform media sosialnya

6:33 PM MYT

 

KUALA LUMPUR — Ahli Parlimen Muar yang juga presiden Parti Ikatan Demokratik Malaysia (Muda), Syed Saddiq Syed Abdul Rahman mengumumkan bahawa Muda keluar dari Kerajaan Perpaduan dan berada di blok pembangkang.

Menurutnya, keputusan itu telah diambil selepas berbincang dengan ahli parti Muda yang lain dan meskipun ia adalah sesuatu yang sukar, namun ia perlu dilakukan.

Bagi tujuan tersebut, surat telah diutuskan kepada speaker Dewan Rakyat, Tan Sri Johari Abdul untuk memaklumkan mengenai keputusan menjadi kuasa ketiga.

“Ia adalah keputusan yang sukar tapi ia perlu dilakukan. Jalan ke depan akan menjadi panjang dan sepi tetapi bermakna.

“Malaysia akan terus didahulukan. Tindakan kerajaan hari ini menggugurkan 47 kes pertuduhan rasuah Timbalan Perdana Menteri menyukarkan Muda untuk terus kekal dalam kerajaan,” katanya menerusi hantaran di platform media sosial.

Jelasnya, ini bukan kali pertama beliau membuat keputusan berdasarkan prinsip dan pernah ditawarkan jawatan menteri serta pengerusi Syarikat Berkaitan Kerajaan (GLC) semasa Langkah Sheraton pada 2020, namun beliau menolaknya.

Muda bagaimanapun, katanya akan menyokong segala reformasi institusi dan perihal rakyat.

“Saya akan mengadakan sesi live malam ini bagi menjawab segala persoalan untuk menjawab mengenai keputusan ini pada 8.30 malam ini – 10 September, 2023

Topics

 

Hangat

AFC breaks silence as Vietnam, Indonesia cry foul over Malaysia’s ‘heritage’ recruits 

FAM insists it followed FIFA rules in fielding five heritage players, as AFC confirms no official complaints have been lodged over Malaysia’s Asian Cup qualifiers squad 

InDrive faces termination for flouting guidelines

It is the second Russian e-hailing app after Maxim to face ban by Land Public Transport Agency

SPM Maths fail rate is a symptom, we must diagnose the real problem — Hamidi Mookkaiyah

The 22.4% failure rate demands more than concern — it calls for a full re-evaluation of how we teach, assess, and support students in Maths

Related